miércoles, 15 de febrero de 2017

UN COLE QUE ENAMORA!!!!

Y SAN VALENTÍN TOCÓ A LA PUERTA DE NUESTRO AULA!!!!

Siempre nos gustan las sorpresas, pero más si es para celebrar el día del amor y de la amistad. Por eso, los 5 peques del aula Azul del colegio se prepararon para repartir chuches y "sellos de amor" por las clases del colegio.





 
 
Ellos prepararon las bolsas en forma de corazón, que el lunes decoraron en la sesión de plástica, y el mismo martes 14 de Febrero, fuimos a buscar chuches al supermercado, eligieron las que les gustaron y pasaron a repartir "amistad". Los valores de la inclusión se trabajan en situaciones educativas como ésta. Por lo que todos los días son buenos para decir... TEQUIERO AMIGO, TE QUIERO AMIGA! y fomentar los lazos de unión entre personas con Autismo y compañeros del cole.
 
Y
 
 
 
 
y para colmo... la seño recibió un regalo muy especial!!! San Valentín siempre será un día en el que trabajemos con mucha ilusión por lo que representa para nuestros pequeños.
Así gusta ir al colegio!!!!
 


 

lunes, 13 de febrero de 2017

EL CICLISMO COMO TERAPIA PARA EL AUTISMO

PEDALEANDO POR TÍ!!!
 
 
UNA VEZ MÁS, uno de nuestros alumnos del aula de Autismo... es noticia!!! 
 
 
 
 
 
En éste artículo publicado en el SUPLEMENTO DE IDEAL DEL MES DE FEBRERO (que podéis adquirir por un euro en vuestro Kiosco) aparecen dos páginas a todo color de la historia de nuestro pequeño Hugo y su capacidad de romper barreras con la bicicleta. Hace unos años, nos planteamos usar la bicicleta como medio de interacción y medio de aprendizaje de habilidades sociales. Y Hugo, con su empeño y su capacidad ha sido capaz de darle sentido a cada una de las letras que recoge éste artículo.
 
os invito a conocer cómo inició PEDALEANDO POR TÍ, y cómo está el proyecto a día de hoy. Ha sido un proyecto que surgió dentro de las aulas de nuestro colegio, y que ha trascendido ya a nivel de toda España. Hugo es nuestro pequeño héroe!!!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

domingo, 5 de febrero de 2017

PEDALEANDO POR TÍ

PEDALEANDO POR TÍ  es un proyecto que surgió hace unos años para dar a conocer las necesidades de las personas con Autismo. Y que vincula la práctica deportiva con el apoyo a los familiares de niños/as con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Además de extender el color azul por toda la geografía Española, ya se ha recaudado casi 6000 euros que están sirviendo para subvencionar terapias de la Asociación Mírame de Granada, y que ya se ha convertido en una VERDADERA MAREA AZUL!!!!
Sin embargo, para mí, su verdadero protagonista es HUGO BURGOS!!!! nuestro pequeño biker, que gracias a su capacidad de superarse y a su manera de romper límites, disfruta de la bicicleta como el que más. Enhorabuena por todo lo que nos enseñas Hugo, ya que no hay nada imposible cuando uno rompe barreras.
Os dejo el vídeo de CANAL SUR, en el que nos hicieron un bonito reportaje. Si queréis saber más del proyecto... buscad en https://pedaleandoporti.wordpress.com/
Seguiremos pedaleando por ellos!!!!!

AGÁRRATE A LAS RIENDAS

Uno de los proyectos educativos que llevamos a cabo en el aula es LA TERAPIA CON CABALLOS para fomentar la comunicación, el desarrollo global de la persona y el establecimiento de rutinas, habilidades personales y sobretodo de autonomía. Muchas son las ventajas de montar a caballo, pero lo más especial, es lo bien que se lo pasan y la cantidad de ejercicios que realizamos los viernes que vamos al Pony Club (Atarfe). Gracias a Gori, aprendemos a pasear, a trotar y también a galopar!!! El contacto con la naturaleza es muy beneficioso para ellos, por lo que en cada sesión nos aprovechamos de la cantidad de estímulos que recibimos.
He puesto dos vídeos donde podréis ver sus caras de felicidad.
Son unos verdaderos jinetes!!!!

MASCOTAS AL PODER!!!







Hoy os queremos mostrar cuáles son nuestras mascotas del Aula Azul. A través de las mascotas, trabajamos muchos aspectos.. como el de la responsabilidad, la observación de las características de los animales, su comportamiento y las tareas de cuidado. Son parte de la familia... y a Marta le encantan!! Forman parte de la intervención educativa y de entender la enseñanza desde otro punto de vista diferente!!!! :)